作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学数学教学中聚焦关键问题,引导学生在学习中探究数学知识,培养学生的探究能力,提高数学课堂教学的质量,让学生在学习中取得更大的进步和发展。对此,本文将深入数学教材进行剖析,结合学生的学习兴趣,创新教学方式,营造良好的学习氛围,利用数学教材中的问题以及结论,让学生从探究数学问题开始,一步步地走进数学的神秘世界,推动小学数学教学的改革以及创新,为学生的数学进步保驾护航。
推荐文章
海域使用论证关键问题探讨
海域使用论证
可行性研究
环境影响评价
关键问题
核心素养落地的几个关键问题
核心素养
课程标准
教学方式
考试与评价
设备预诊断及其关键问题研究
预诊断
趋势预测
评价因子
参考模式
状态维护
集卡调度中的关键问题
集卡
调度
重载率
评价指标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 聚焦关键问题,助力深度学习
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 关键问题 深度学习 教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
关键问题
深度学习
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导