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借助云平台资源进行学科整合与教学应用研究
借助云平台资源进行学科整合与教学应用研究
作者:
郭勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
云平台资源
学科整合
教学应用
摘要:
随着信息技术的飞速发展,运用多媒体网络技术融合数学教学能够有效地推动学科整合的过程,并且网络作为一种全新的教育媒介,能有效促进学生自主学习和主动探究能力的发展.云平台资源是信息时代发展的产物,如果各位教师能够把握云平台资源为数学教学带来的全新发展空间,充分地进行教学资源的整合,便可以通过更加有效的教学手段,让学生掌握良好的网络学习习惯,也能让学生在课堂上更好地发现数学学习的魅力所在.本人对接触云平台资源进行的小学数学学科整合与应用进行了研究.
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内容分析
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文献信息
篇名
借助云平台资源进行学科整合与教学应用研究
来源期刊
南北桥
学科
关键词
小学数学
云平台资源
学科整合
教学应用
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
思想火花
研究方向
页码范围
124
页数
1页
分类号
G4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.120
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
云平台资源
学科整合
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
南北桥
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
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