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摘要:
随着新课程改革的不断深入,音乐教育逐渐受到重视,在经济多元化发展趋势下音乐对学生正确价值观、人生观的养成作用逐渐显露,对培养学生健康的身心状态有益。所谓知之者不如好之者,好之者不如乐之者,小学生对音乐学习的兴趣是学习质量的提升关键。本文简单阐述了培养音乐学习兴趣的重要性,分析了当前制约学生音乐学习兴趣的因素,并在此基础上提出几点兴趣的激发与培养策略。
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文献信息
篇名 小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小学音乐 学习兴趣 教学策略
年,卷(期) nrfxsdjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00117-00117
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
学习兴趣
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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