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基于PBL模式的智慧课堂学生评价体系研究
基于PBL模式的智慧课堂学生评价体系研究
作者:
关正伟
黄娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PBL模式
智慧课堂
评价体系
"金课"建设
摘要:
随着信息技术产业的蓬勃发展,高校课堂的智能化水平也在不断提高.大部分高校不再单一地追求最终的卷面考核分数评价,而是在此基础上融入学生的学习过程评价.对学生进行学习过程评价能更好地促进教学以学生为中心,培养学生自主学习、积极探究以及解决问题的能力.在课堂中通过对信息技术和智慧软件的使用,建立高效、科学、公平的过程考核评价体系是目前各个高校打造新时代"金课"的一项重要举措.基于此,以PBL教学模式为导向,系统论述智慧课堂中多元化学生评价体系的建立,以为"金课"建设提供制度保障.
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文献信息
篇名
基于PBL模式的智慧课堂学生评价体系研究
来源期刊
E动时尚
学科
关键词
PBL模式
智慧课堂
评价体系
"金课"建设
年,卷(期)
2021,(10)
所属期刊栏目
新媒体教学研究
研究方向
页码范围
89-90
页数
2页
分类号
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语种
中文
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引文网络
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2021(0)
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PBL模式
智慧课堂
评价体系
"金课"建设
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期刊影响力
E动时尚(电子刊)
主办单位:
中原大地传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6508
CN:
41-9201/J
开本:
出版地:
郑州市祥盛街27号河南出版产业园7楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
132
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