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信息教学不仅可以为课程活动提供无可比拟的良好支撑,而且能为课程资源开发、促进教学相长源源不断地注入一些活力元素.就小学语文教学来说,科学、合理而又充分地运用现代信息技术,不仅有利于营造善教乐学的活跃氛围,攫取事半功倍的良好效率,而且有利于不断放大寓教于乐的活动效应,逐步增强小学生的语文学习信念.那么,如何全面加强信息技术与小学语文教学的有机融合呢?笔者拟就"激发情趣、谋求真感、加强审美、体悟文意、消除难点"等几个方面,试对此做出抛砖引玉之论.
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篇名 现代信息技术与小学语文教学的深度融合
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
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年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 教学相长
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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