浅谈大班幼儿区域活动中同伴互动的策略

• 作者: 王景辉
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 幼儿园区域活动 大班幼儿 同伴互动
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 思想火花
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.122

摘要

同伴不仅是幼儿自我认知的镜像,还是其学习社会化技能的榜样.在幼儿的身心成长过程中,同伴互动有着十分重要的价值.本文将浅谈大班幼儿区域活动中同伴互动的策略,仅为个人拙见,仅供参考.