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摘要:
针对物流管理专业、交通运输专业运筹学课程传统课堂,提出基于OBE理念的《物流运筹学》教学改革探索.根据国家工程教育认证通用标准(2018版),确定该门课程的学习成果即教学目标.从确定学习成果出发,构建《物流运筹学》课程内容体系,对每一个教学内容按OBE教学策略模块实施教学,并通过实践活动、学习应用方式获得学习成果,最后,对学习成果进行合理评价.将项目化的OBE理念引入《物流运筹学》课程教学改革中是一种大胆的探索.通过课程教学改革,能培养学生应用能力、成果意识、研究能力.
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文献信息
篇名 基于OBE理念的物流运筹学教学改革探索
来源期刊 物流工程与管理 学科
关键词 物流运筹学 OBE理念 教学改革
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育研究|Investigation of Teaching
研究方向 页码范围 186-188
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2021.08.050
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研究主题发展历程
节点文献
物流运筹学
OBE理念
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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