生活情境在小学高年级数学教学中的运用策略

• 作者: 陈鸿文
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 生活情境 小学高年级 数学教学 策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0131-0131
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

当前教育模式要求教师能够充分意识到实际生活与数学学科之间的关联性,归根结底就是要求教师要以具体的数学知 识为基础,为学生创设生活情境,帮助学生更好的融入到数学课堂中。本文以生活情境教学的意义为切入点,据实分析了小学高 年级数学教学中生活情境的运用策略,以期为各位同仁提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈鸿文		2	0	0.0	0.0