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摘要:
新课程标准理念要求在小学数学教学中加强对学生数学核心素养的培养.因此,小学数学教师要转变自己的教学理念,根据小学生的性格特点,积极应用对话教学等新型教学理念.这样能让小学数学课堂变得更加生动,提升小学生参与数学教学的积极性,对小学生的数学思维进行开发与培养.因此,小学数学教师要在课堂教学中积极应用对话教学法,把握数学教学的内涵,提升数学教学质量.
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对话教学在小学数学教学中的应用
对话教学
意义
现状
方法
在小学数学教学中对话教学的应用
小学数学
对话教学
应用
有效性
对话教学在小学数学教学中的应用
对话教学
具体应用
课堂效率
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具体应用
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篇名 对话教学在小学数学教学中的应用
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
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年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 教学相长
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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