高职机电专业以"校政企联合、产教融合"为特色的实践教育模式研究

• 作者: 许晨
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 校政企联合 校内生产基地 内涵建设 服务区域经济
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2021.02.071

摘要

宿州市作为皖北人口大市,有着蓬勃的发展潜力.但是近年来,由于区位和工业发展相对落后,同时新招聘教师大多没有经历过相关的行业生产经历.在办学中形成自身特色,服务区域经济,就需要构建"校-企"双方,"校-政-企"三方联合的校企合作、产教融合人才培养模式.以宿州职业技术学院、宿马现代产业园区管委会、中煤矿山建设集团有限责任公司(中煤三建)为媒介,实行校、政、企对接.形成"一主体"——成立"校企合作班"培养服务区域经济人才."两手抓"——保证提供高职阶段优质的实习实训场所、保证高职教育的稳定生源."三特色"——校内"LED生产线"生产、宿马产业园区深度合作特色、职业教育与本校继续教育面向社会开放.