巧妙利用课后练习,有效落实语文要素

• 作者: 李雪
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.08.037

摘要

统编版小学语文教材的课后练习是教材重要的组成部分, 它们或点明了知识的要点, 或提示了理解课文的思路, 或体现了能力训练点, 或渗透了教法和学法, 是语文教师备课和落实课堂教学目标的重要依据之一.那么, 如何巧妙利用课后练习, 有效落实语文要素呢? 笔者结合教学实践, 从以下三个方面进行阐述.