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翻转课堂模式下药用植物学的教学实践
翻转课堂模式下药用植物学的教学实践
作者:
刘小丽
任蕾谕
张尚荣
王锦程
杜召凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
药用植物学
教学实践
摘要:
针对当前药用植物学课堂教学现状,将翻转课堂引入课堂教学中,利用其进行线上线下结合教学,激发学生的学习兴趣,高效利用课堂时间,深化学习内容,以此提高教学效率和教学效果.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
翻转课堂模式下药用植物学的教学实践
来源期刊
安徽农学通报
学科
关键词
翻转课堂
药用植物学
教学实践
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
农业教育·人才培养
研究方向
页码范围
149-150
页数
2页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-7731.2021.08.057
五维指标
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药用植物学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽农学通报
主办单位:
安徽省农学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-7731
CN:
34-1148/S
开本:
大16开
出版地:
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
邮发代号:
24-146
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
总被引数(次)
76462
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