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摘要:
在教育界,数十年来积累了相当丰富的古典诗词教学经验.但是在当代,在传承和弘扬中华优秀传统文化的过程中,古典诗词的教学仍存在一些问题,影响着学习效果,并不能使学生真正做到走入其中、活学活用.通过分析中华优秀传统文化教学中古典诗词教学所遇到的问题,进行教学策略研究,找寻古典诗词教学的新途径.
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融合传统文化教育的小学古诗词教学策略研究
传统文化
古诗词教学
教学策略
浅析如何将中华优秀传统文化融入播音主持教学
中华优秀传统文化
播音主持
融入教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中华优秀传统文化教学中古典诗词教学策略研究
来源期刊 E动时尚 学科
关键词 中华优秀传统文化 古典诗词 语言艺术
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 艺术传播研究
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
古典诗词
语言艺术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
E动时尚(电子刊)
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41-9201/J
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