管理学原理课程线上教学模式的探讨

• 作者: 潘续丹
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 管理学 线上教学模式 教学效果
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

管理学原理课程是让学生掌握管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法,增强管理能力.在课程教学过程中要尽量做到理论性、系统性与实践应用性的结合,针对我国的管理实践,积极借鉴发达国家先进的管理经验.结合课程的特点,以超星学习通、腾讯会议等平台,从高校共建共享资源的整合优化、直播、线上多样化评价方式考核教学效果等,对课程的线上教学模式进行研究与实践.