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摘要:
统编版小学语文教材有着图文并茂的特征.每当学生翻开语文课本, 一幅幅生动形象的插图就展现在眼前, 这不仅可以吸引学生的注意力, 还可以在潜移默化中培养学生的审美情趣, 让学生在学习文化知识的同时, 受到艺术的熏陶.
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文献信息
篇名 统编版小学语文教材插图的美育功能浅探
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.08.038
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期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
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5246
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