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摘要:
目前中学普遍存在"重业务轻党建""重教学轻育人"的情况,需要研究解决思政业务"两张皮"、教育教学"两张皮"的现象.本文立足于大思政背景下,提出培养有意识、有情怀、有理论、有资源、有能力的"五有"育人队伍建设目标,旨在探索基于此目标开展党建育人工作的新路径.
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文献信息
篇名 大思政背景下中学党建"五有"育人路径研究
来源期刊 决策探索 学科
关键词 大思政 中学 党建育人 路径
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 党建研究
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5419.2021.12.019
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研究主题发展历程
节点文献
大思政
中学
党建育人
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
chi
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