面向医学信息工程专业的数据挖掘课程实践教学方法探讨——以贵州医科大学为例

• 作者: 朱映雪 李丽 刘明友 雷宇
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 数据挖掘 实践教学 医学信息工程 鼓励性学习
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 智库观察
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

针对现行数据挖掘课程实践教学多为对相关算法进行编程验证，难以将教学内容同实际应用相结合，导致学生不能很好地将所学知识应用于实际的数据挖掘任务场景中，本文结合了贵州医科大学医学信息工程专业的培养目标，在数据挖掘课程实践教学中融入了综合设计类实验及实验改进探索。教学实践结果表明，学生的实践创新能力、理论深入研究兴趣及团队协作等方面具有较大提升。