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摘要:
本文设计并开发了一款基于人脸识别的课堂教学监控系统,该系统通过识别学生上课的表情信息,分析课堂教学情况.首先提出一种基于图像递归切割和OpenCV的人脸检测方法,以提高人脸检测召回率;然后使用百度AI开放平台的在线接口识别人脸表情信息,并将信息插入数据库;最后根据学生表情信息分析低头率、活跃度等课堂情况.实际部署测试后分析了系统的运行效果及时间消耗,结果表明该系统可有效监控课堂教学情况.
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文献信息
篇名 基于人脸识别的课堂教学监控系统分析
来源期刊 电子测试 学科
关键词 教学监控 人脸检测 人脸识别 情绪识别
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 科技论坛|Science and Technology Forum
研究方向 页码范围 121-122,56
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-8519.2021.02.046
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
教学监控
人脸检测
人脸识别
情绪识别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
总下载数(次)
63
总被引数(次)
36145
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