浅谈双凤山歌特色建设之路

• 作者: 陈刚
• 来源期刊: 小学时代（奥妙）
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"非遗进校园"活动对传统文化的传承与弘扬有着深远意义.作为吴歌一脉的双凤山歌文化是江苏省非物质文化遗产.多年来,双凤中心小学始终植根于地方传统文化的沃土中,探索山歌的传承与发展,传承作为吴歌一脉的双凤山歌文化.随着新课程改革的不断推进,学校根据自身的特点,以适应本校学生需求,发展学生个性为宗旨,确立了"发挥山歌教学的优势,争创艺术教学特色"的办学目标,努力促使教师艺术整体素质的提高,促使学生的艺术能力和人文素养综合发展,更好地传承和普及山歌文化,进一步彰显学校的办学特色.