关于初中英语培优方法的探究

• 作者: 陈松超
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中英语 培优 探究
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 422
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.01.363

摘要

新课程改革要求学校和教师转变思想观念和教学主体角色，以学生为主位，挖掘其内在潜能，使其能够全面、健康地发展。初中英语教师应抓住青春期孩子的特点，从备课，上课，作业，课后辅导各个环节出发，每一步都做好培优计划，不断刺激学生们的求知欲望，发挥其主观能动性，激发学生学习英语的兴趣，为出色的学生提供更加广阔的英语探究空间。