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小学是打基础的时期。小学低年级数学是基础中的基础,数学的逻辑性和抽象性较强,需要学生具备一定的思维能力。因此,为提高小学低年级学生学习数学的兴趣,我们将美术的图画美融入了小学数学中,形成了数学绘本教学模式。本文分析了小学低年级数学绘本教学,以供广大数学教师参考。
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文献信息
篇名 论小学低年级数学绘本教学的实践研究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学低年级数学 绘本教学 实践研究
年,卷(期) mszx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G420
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小学低年级数学
绘本教学
实践研究
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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