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论小学低年级数学绘本教学的实践研究
论小学低年级数学绘本教学的实践研究
作者:
毛俊芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学低年级数学
绘本教学
实践研究
摘要:
小学是打基础的时期。小学低年级数学是基础中的基础,数学的逻辑性和抽象性较强,需要学生具备一定的思维能力。因此,为提高小学低年级学生学习数学的兴趣,我们将美术的图画美融入了小学数学中,形成了数学绘本教学模式。本文分析了小学低年级数学绘本教学,以供广大数学教师参考。
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论小学低年级数学绘本教学的实践研究
来源期刊
名师在线
学科
教育
关键词
小学低年级数学
绘本教学
实践研究
年,卷(期)
mszx,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-38
页数
2页
分类号
G420
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小学低年级数学
绘本教学
实践研究
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期刊影响力
名师在线
主办单位:
《英语周报》社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
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