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摘要:
阐述榜样教育的主体性、互联网媒体责任感匮乏,分析大学榜样教育的现状与困境,通过创新榜样教育的模式、树立科学标准、净化媒体榜样和教育环境,从而提高榜样教育的实效性.
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文献信息
篇名 基于互联网多媒体的校园教育实践案例分析
来源期刊 集成电路应用 学科
关键词 教育实践 榜样教育 互联网媒体
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 创新应用|Applications
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.19339/j.issn.1674-2583.2021.04.066
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
教育实践
榜样教育
互联网媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集成电路应用
月刊
1674-2583
31-1325/TN
16开
上海宜山路810号
1984
chi
出版文献量(篇)
4823
总下载数(次)
15
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