特定沟通技巧配合认知功能训练对脑卒中失语症患者不良情绪及语言恢复的影响

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 关键词: 特定沟通技巧 认知功能训练 脑卒中 失语症 语言恢复
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 技术与方法
• 页码范围: 1404-1407
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn221370-20190805-00408

摘要

目的:探讨特定沟通技巧配合认知功能训练对脑卒中失语症患者不良情绪及语言恢复的影响。方法:选取2018年1～12月郑州大学第一附属医院神经内科收治的脑卒中合并失语症患者68例，根据随机数字表将患者分为观察组及对照组各34例。对照组行神经内科常规性康复训练，观察组实施特定沟通技巧配合认知功能训练。比较两组患者干预前后的不良情绪、训练依从性、语言恢复效果及生活质量。结果:干预后观察组焦虑自评量表评分、抑郁自评量表评分均低于对照组，而训练依从性评分高于对照组；干预后观察组语言功能、失语商指数及脑卒中生存质量量表(SS-QOL)总评分高于对照组，差异均有统计学意义(均 P<0.05)。 结论:特定沟通技巧配合认知功能训练能有效缓解脑卒中失语症患者不良情绪，提高患者锻炼的依从性，有利于促进患者的语言恢复，提高患者的生活质量。