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摘要:
红色土地蕴藏着精神之钙, 红色故事是教育学生最生动的教材.而道德与法治学科是落实国情历史教育、革命传统教育和爱国主义教育的主阵地.因此学校将红色资源引入道德与法治课程, 有利于传承红色基因, 培育学生的家国情怀, 促使学生自我觉醒、自我认知、自我成长.
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文献信息
篇名 红色资源在小学道德与法治教学中的应用
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.08.049
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新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
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