坚守本真,共筑高效语文课堂

• 作者: 汤晓宇
• 来源期刊: 小学时代（奥妙）
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 因材施教
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下,教师要认识到语文课堂应该是"真"内容、"真"生活、"真"情感和"真"关爱的生成场所,在化繁为简和返璞归真中坚守教育的本真.