基于学科核心素养的英语单元主题意义探究

• 作者: 张文晗
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 单元主题 主题意义探究 学科核心素养 单元整体设计
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 11-14,20
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

概述主题意义探究的重要性.以上海牛津版初中《英语》七年级(上)Unit 3 Protect the Earth为例,从教材整合、学情分析、课程性质和核心素养四个角度探讨构建单元主题的依据,并提出深化单元主题的途径.