基于关联理论的英语新闻听力教学研究

• 作者: 叶敏
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 英语新闻 关联理论 听力理解
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论与教改
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

近年来,越来越多英语专业的学生意识到英语新闻听力的重要性.教育部在2000年颁发的高等学校英语专业英语教学大纲中明确指出听英语新闻是提高英语听力的一个重要途径.在英语专业四,八级考试中,英语新闻也有着重要的地位.因此,英语新闻听力作是听力教学的一个重要练习活动.然而在教学中,许多老师都发现当学生们在听英语新闻时,较其它听力实践,反应更迟缓.许多学生也经常表现沮丧,并认为英语新闻听力理解很难.本论文试图运用关联理论来指导英语新闻听力练习,以期提高学生们的英语新闻听力理解能力.