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摘要:
本文从高校体育舞蹈教学的教学目标出发,对教学过程中出现的学生的差异性的特点,提出了分层教学模式,并根据武汉体育学院2019级体育舞蹈专业的学生为研究对象,采用实验比较方法、数据分析方法和教学实验方法等进行论证,从中总结出体育舞蹈教学中,分层教学模式,并提出一些相应的意见和建议.
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文献信息
篇名 分层教学在高校体育舞蹈教学中的应用
来源期刊 灌篮 学科
关键词 体育舞蹈 分层教学 高校体育
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育舞蹈
分层教学
高校体育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
灌篮
旬刊
1674-313X
46-1074/G8
大16开
海口市国贸大道26号汇通大厦13楼
8-186
1992
chi
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5037
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