核心素养视野下绘本阅读对幼儿语言能力培养分析

• 作者: 赵晓翠
• 来源期刊: 家庭.育儿
• 关键词: 核心素养 绘本阅读 幼儿 语言能力培养
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 幼教叙事
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

绘本作为一种图文并茂的文学作品,是以精致的绘画和简单的文字形成的.幼儿正处于懵懂的学习阶段,希望说话能让别人听懂,并且能与人无障碍交流.绘本不单单是一本带文字的书,在我看来她更是一幅幅美术作品,幼儿通过观察这些生动的图画,不但能提高幼儿的审美能力,还能提高阅读兴趣.由此,我们根据核心素养为基准,进一步的探讨绘本阅读,对幼儿语言能力的影响进行深入分析,结合实际情况提出有效的养成策略,以供参考.