“探究式教学”在大学物理实验教学中的应用研究

• 作者: 黄耕平
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 应用型本科 高校 探究式教学 大学物理实验
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

大学物理实验作为理工科的基础实践课程，在教学中发挥重要作用，是锻炼和提升学生思维能力、动手能力和创新能 力的必修课程。探究式教学是教师起启发作用，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索，达到事半功倍的教学效果，并有利于 学生的个性化发展。本文就“探究式教学”在大学物理实验教学中的应用价值，为改善教学质量提供理论基础。