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巧用大学生班级微信虚拟课堂增强思想政治教育有效性
巧用大学生班级微信虚拟课堂增强思想政治教育有效性
作者:
杨泽楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
班级微信虚拟课堂
思想政治教育
摘要:
网络新媒体时代,多元化的社会思潮交叉影响,对弘扬社会主义意识形态的主旋律以及增强大学生思想政治教育的时效性和有效性等产生了诸多挑战。任何事物在分析其利弊的基础上,可以做到扬长避短。创新性地运用班级微信虚拟课堂,充分发挥其及时、便利、高效、互动和群体特定的优点,在优化教育内容的基础上,开展大学生思想政治教育活动,弘扬社会正能量,努力打造学生精神家园,可谓意义非凡。文章围绕大学生班级微信虚拟课堂的搭建,对巧用原则、规范运用以及增强大学生思想政治教育有效性的意义等方面展开阐述,以凸显巧用大学生班级微信虚拟课堂的重要价值。
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文献信息
篇名
巧用大学生班级微信虚拟课堂增强思想政治教育有效性
来源期刊
科学大众
学科
教育
关键词
大学生
班级微信虚拟课堂
思想政治教育
年,卷(期)
kxdz,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
410-411
页数
2页
分类号
G64
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科学大众
主办单位:
江苏省科学传播中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-3315
CN:
32-1427/N
开本:
出版地:
南京市中山东路三条巷4-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6216
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52
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