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摘要:
合作学习是一种有效的学习方式,在合作学习中,学生可以最大限度地发挥自己的主观能动性,提高学习效率和人际交往能力。培养合作意识是合作学习的前提条件,合唱教学在中职音乐课堂中是一种较为常见的教学形式,对培养学生的合作意识具有重要意义。本文主要研究合唱教学在中职音乐课堂中对学生合作意识的培养,以期为广大中职音乐教育工作者提供帮助。
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文献信息
篇名 浅谈合唱教学在中职音乐课堂中对学生合作意识的培养
来源期刊 名汇 学科
关键词 合唱教学 中职音乐课堂 合作意识
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 110-113
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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合唱教学
中职音乐课堂
合作意识
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名汇
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64-1069/G0
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