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摘要:
大数据审计是大数据时代的现实要求和客观的发展趋势。从大数据审计课程教学的现状、大数据审计的师资、大数据审计的教学平台以及大数据审计的实操能力等方面出发,分析了应用型本科高校大数据审计课程教学存在的主要问题,并有针对性提出了完善教学管理机制、强化审计师资队伍建设、建立校内审计教学平台及有效利用校外实习基地、提升大数据审计动手能力等针对性策略。
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文献信息
篇名 应用型本科高校大数据审计课程教学存在的问题及对策
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 大数据审计 课程建设 课程教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 课改教研┆教研园地
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.04.072
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研究主题发展历程
节点文献
大数据审计
课程建设
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
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