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应用型本科高校大数据审计课程教学存在的问题及对策
应用型本科高校大数据审计课程教学存在的问题及对策
作者:
彭桂芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据审计
课程建设
课程教学
摘要:
大数据审计是大数据时代的现实要求和客观的发展趋势。从大数据审计课程教学的现状、大数据审计的师资、大数据审计的教学平台以及大数据审计的实操能力等方面出发,分析了应用型本科高校大数据审计课程教学存在的主要问题,并有针对性提出了完善教学管理机制、强化审计师资队伍建设、建立校内审计教学平台及有效利用校外实习基地、提升大数据审计动手能力等针对性策略。
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文献信息
篇名
应用型本科高校大数据审计课程教学存在的问题及对策
来源期刊
亚太教育
学科
关键词
大数据审计
课程建设
课程教学
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
课改教研┆教研园地
研究方向
页码范围
151-152
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12240/j.issn.2095-9214.2021.04.072
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大数据审计
课程建设
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
主办单位:
科幻世界杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9214
CN:
51-1757/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市人民南路四段11号
邮发代号:
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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