小学语文深度阅读教学研究

• 作者: 葛晓敏
• 来源期刊: 教育艺术
• 关键词: 小学语文 深度阅读教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教育艺术研究
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2021.07.039

摘要

小学语文学习非常重要,尤其是深度阅读.因此对于老师而言,提高小学语文的深度阅读教学水平是非常有意义的,也是老师应该肩负起的责任和义务.在当前新课程改革的背景下,小学语文老师应该改变原有的刻板教学模式,通过创新性的方式来激发学生学习阅读的兴趣,提高学生运用知识的能力,以此来提高学生的阅读素养.笔者就自身的一些经验,谈谈小学语文深度阅读教学中,如何采用一些有效的教学方法来提高学生的阅读素养.