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摘要:
爱劳动是中华民族的优良传统,教师要利用小学劳技课程,有目标有计划有组织的对学生实施劳动技术的学习,让他们不断丰富劳动知识,在劳动实践中积累直接经验,获得成就感,体验成功的快乐。同时,教师要在劳技课程中注重学生智力开发,鼓励学生勇于创新,用已有知识解决现实问题,理论联系实际,提高自己解决问题的能力。
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文献信息
篇名 利用劳技课程,培养学生良好的品德
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 劳动技术 生活实践 创新思维 学习兴趣
年,卷(期) wldh_2021,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G63
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