内初班初中英语课堂教学措施探究

• 作者: 牟利萍
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 课堂教学 学习能力
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0085-0085
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

由于经济发展水平以及教育资源分配上存在差异,新疆等偏远地区的教学水平一直低于经济水平发达的地区。随着教学改革的实施以及国家扶持力度的增加,为了让偏远地区初中阶段学习能力较强的学生获得更加优秀的教育资源,提升教学的质量,内初班成为教学过程中的一项重要形式。英语作为教学的重点能够让学生的知识储备得到有效延伸,对于学生的成长与发展起着重要的推动作用。本文将对如何保障内初班英语课程教学的效率,促进学生的发展的措施进行探究与分析。

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1	牟利萍		1	0	0.0	0.0