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摘要:
高职英语课程中含有丰富的思政教育内容,其隐含的育人功能可在潜移默化中达到与课程思政教育目标的高度统一.本文拟依托高职英语课程这一有效教学载体,找准课程思想政治工作切入点,充分借力互联网背景下高职英语课程"线上+线下"、"课内+课外"相结合的教学优势,探究能够实现知识传授与价值引领的有机统一融入路径.
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英语教学
思想政治教育
"课程思政"背景下高校英语教学改革研究
课程思政
高校英语
教学改革
移动互联网背景下的高职院校英语教学变革
英语教学变革
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移动学习
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文献信息
篇名 互联网背景下高职英语教学中的"课程思政"融入路径研究
来源期刊 数码世界 学科
关键词 课程思政 互联网 高职英语
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
互联网
高职英语
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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