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摘要:
工程教育专业认证在高等教育体系中占有重要的地位,基于当前工程专业认证背景下,针对我校化工仪表及自动化课程教学内容及教学方法存在的问题和不足,在教学内容、教学方法以及工程应用能力培养等方面进行了教学改革和探索,提高学生的学习热情,实现以学生为主体,培养学生解决专业领域复杂工程问题的综合能力,为化工专业完成工程教育专业认证提供保障.
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关键词云
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文献信息
篇名 工程教育认证背景下的化工仪表及自动化教学改革
来源期刊 广州化工 学科
关键词 化工仪表及自动化 工程教育专业认证 教学改革
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 139-140,153
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2021.11.046
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
化工仪表及自动化
工程教育专业认证
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
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