新型冠状病毒肺炎疫情期间应用在线课堂进行MDT协作教学探索

• 作者: 郭峰 张欣 秦铮 沈海涛
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 新型冠状病毒肺炎疫情 在线课堂 MDT 多学科协作教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 语种: 中文

摘要

目的 在新型冠状病毒肺炎疫情期间,探索应用在线课堂进行MDT协作教学.方法 以中国医科大学2015级本科5年级学生为研究对象,组织驰援湖北疫区一线的临床教师进行院感相关MDT协作教学.具体涉及专业为呼吸科、急诊科和感染科,以腾讯会议为平台实施教学,搜集学生在线听课数据及调查反馈结果 ,进行数据分析.结果 学生总在线时间为65.00(40.00,74.00)min,单次最大在线时间为61.00(30.00,71.00)min,迟到率为54.2％,迟到时间为6.77(2.92,17.08)min;早退率为26.6％,早退时间为12.46(5.83,21.12)min.教学调查反馈结果 显示:85.9％的学生对网络授课的接受度较高.结论 远程MDT协作教学效果良好,可在疫情期间大规模开展,同时需注意学生的考勤管理.