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摘要:
在全面推进素质教育的背景下,学科核心素养成为当前高中数学教学改革的重要方向.本文结合笔者自身多年教学实践经验,基于数学学科核心素养对高中数学教学展开分析,并提出具体教学实践策略,以期为广大教师提供有效参考.
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篇名 初中历史有效教学策略探讨
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中历史 有效教学 策略
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 课堂模式
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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