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摘要:
概述无痕德育的内涵及必要性.结合教学实例,探讨中小学英语教学中无痕德育的融入策略.认为教师应活用教材,充分挖掘其中的德育元素;以身作则,用自身的道德力量熏陶与感化学生;注重细节德育,将无痕德育落到实处;积极开展课外德育实践活动,让学生在"做"中积极体验、感悟,实现道德修养的内在生成与自我构建.
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文献信息
篇名 中小学英语教学中无痕德育的融入策略研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 无痕德育 中小学英语教学 立德树人
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 40-42,45
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
无痕德育
中小学英语教学
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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