浅谈如何提高高中历史学习效率

• 作者: 黄婷
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 高中历史 学习效率 策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.122

摘要

高中历史的知识系统庞杂,学生在学习记忆历史时通常要花费大量的时间和精力.这需要教师在传授历史知识的同时,还要传授学生学习历史的技巧,不能只靠死记硬背.高中的学习任务巨大,历史学科只是学生学习的一部分,因此,如何提高学生学习历史的效率是教师和学生应该共同探讨的问题.