小学数学探究式课堂教学案例分析

• 作者: 廖思洁
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学数学 探究式 课堂教学 案例分析
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 926-927
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.1291

摘要

教育体制在不断优化、改革,小学传统数学教学方法无法适应时代需求.那么,当前教育界的重点在于如何创新教学方式,吸引学生的注意力,开展有效的数学学习.探究式教学作为一种创新型的教学模式,强调以自主学习为主,培养学生全面的思考能力,故而得到小学数学教师的重视.笔者根据多年教学实践与经验,结合实际教学案例,详细分析如何将探究式教学模式融入小学数学教学的过程,目的在于能为相关从业者提供参考.