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摘要:
分析高中英语语法教学现状,结合教学实例,提出在课堂导入中感知语法、课堂推进中熟悉语法、语篇输出中运用语法等基于语篇开展高中英语语法教学,提高教学效率的策略.
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基于语篇的英语语法教学
教学
语法
语篇
策略
浅谈高中英语语法教学
高中英语
语法教学
对策
浅析高中英语语法教学原则
高中英语
语法教学
原则
基于微课下高中英语语法教学的思考
微课
高中英语语法教学
学习任务单
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于语篇的高中英语语法教学初探
来源期刊 英语教师 学科
关键词 语法教学 语篇 高中英语
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
语法教学
语篇
高中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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