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摘要:
农村高中的英语教学存在诸多发展落后导致的负面因素,影响了学生学习的效率及质量.教师应从核心素养的角度合理设置教学环节,创新课堂导入,提高学生思维品质,开展分层教学,提高学生学习能力,创设英语学习情境,提高学生语言能力,加强课外拓展,提高学生的文化品格,完成学生英语素养的塑造.
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如何在高中英语教学中落实核心素养
高中英语
教学方式
核心素养
教学效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强农村高中英语教学培养学生英语核心素养
来源期刊 成才之路 学科
关键词 高中英语 核心素养 农村 能力培养
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G421|G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.10.029
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
核心素养
农村
能力培养
研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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