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摘要:
[教学目标] 1.从"时间先后""动作亲疏"和"距离远近"三个方面分析和概括作者将珍珠鸟信赖人的过程写具体的方法. 2.在角色转换和生活体验中理解珍珠鸟从害怕人到信赖人的变化过程. 3.在读写迁移和言语实践中运用所学的方法写出师生关系的变化过程.
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篇名 薛法根《珍珠鸟》课堂实录评析
来源期刊 语文建设 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 名师课堂
研究方向 页码范围 54-58
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
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