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摘要:
田径运动作为体育教学中必不可少的一个项目,不仅能够锻炼学生的速度、耐力,增强学生的体质,还能培养学生良好的意志品质.在小学体育教学中,受传统田径教学的影响,使得教学氛围单调乏味,不利于激发学生参与田径体育的兴趣和积极性,教学效果也无法有效提高.而生动教学,趣味田径这一策略的应用,成为广大体育教师和学生最喜欢的教学模式.
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文献信息
篇名 生动教学,趣味田径—小学田径趣味训练的有效策略
来源期刊 体育画报 学科
关键词 趣味田径 小学 趣味训练
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 体能训练
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号 G427
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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趣味田径
小学
趣味训练
研究起点
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期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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出版文献量(篇)
1265
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