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摘要:
时代在进步,社会在发展,教育要更新.在这个信息时代里,化学教学要结合新时代社会因素同步发展,即发展"互联网+教育".化学主要是在原子和分子的水平上去研究物质的组成、结构、性质以及转化应用的一门以实验为基础的学科,实验是贯穿化学科学的始终,是化学的精髓所在.但是化学实验普遍存在一些不足,导致化学实验教学难以高效进行.要运用NOBOOK虚拟实验在化学实验中的运用,以解决实验存在的部分问题,通过"互联网+教育"以达到新时代对高中化学学业质量水平的诉求.
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文献信息
篇名 NOBOOK虚拟实验在高中化学的应用
来源期刊 云南化工 学科
关键词 "互联网+教育" 实验教学 NOBOOK虚拟实验
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 179-181
页数 3页 分类号 G633.8|G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-275X.2021.06.64
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+教育"
实验教学
NOBOOK虚拟实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南化工
月刊
1004-275X
53-1087/TQ
大16开
昆明市滇池路1417号云天化集团科技楼
1970
chi
出版文献量(篇)
6365
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17
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