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摘要:
为了培养学生的数学核心素养,本文从构建主义理论的阐述入手,根据当前小学数学教学中存在的问题进行了深刻思考,并在此基础上,探讨了构建主义教学理论对小学数学教学的启发,希望能弥补小学生出现的知识断层现象,同时帮助小学生掌握和巩固所学知识,进而促进小学数学教学效率的提高。
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文献信息
篇名 构建主义教学理论对小学数学教学的启发
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 构建主义 小学数学教学 启发
年,卷(期) mszx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G420
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构建主义
小学数学教学
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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