培养学生的数学学习兴趣的几点思考

• 作者: 陈剑波
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 数学教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

兴趣是学生认真学习的源源不断的动力,它可以把学生学习的积极主动性调动起来,促使学生学习效率大大提升。在义务教育阶段,小学数学是一门基础学科,因为抽象性和逻辑性特别强,会导致数学知识的枯燥性,降低学生学习数学的兴趣。因此,小学数学教师应该重视学生的心理特征,根据学生的认知特点,精心设计教学,使学生积极主动学习数学,实现学习效率的最优化。